茂名各学校掀起红色主题阅读与党史学习教育热潮

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昨天（15日）上午，茂名市愉园小学、市育才学校分别开展红色读本进校园、师生共学“四史”活动。现场气氛到底有多燃？赶紧跟茂小布往下看

愉园小学

“我们这一代就是施肥的一代，用自己的血灌溉快将实现的乐园，让人类享受人类应有的一切幸福，这就是我们这一代的任务，是光荣不过的事业……”3月15日上午，茂名市愉园小学开展红色读本进校园、师生共学“四史”活动。

这是该校“红色主题阅读 传承红色基因”系列教育活动之一，也是该校启动党史学习教育以来，创新和丰富教学形式，把红色主题阅读活动与党史学习教育相结合，引领青少年学习党的光辉历史，从百年历程中传承红色基因。

在升旗仪式上，校长裴杏平带领全校师生诵读红色经典名著《天一亮，你就会看见太阳的微笑》。在铿锵激昂的朗诵声中，大家产生了情感共鸣，加深对红色经典文化的理解和感悟。

“现在的幸福生活来之不易，我以后要好好学习，像革命烈士一样报效国家。”该校学生在听完校长深情的讲话后纷纷表示，李卡烈士的故事使她深切地体会到了革命先辈崇高的理想、坚定的信念和高尚的品质，他们的红色革命精神值得一代又一代人学习和传承。

来源：茂名发布

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菁菁校园，书香浓郁，歌声悠扬。记者看到，在园丁轻读吧，党员老师有的在阅读《改革开放四十年大事记》、《中国共产党简史》等红色经典书籍，有的在分享读书心得；

在学生阅览室，老师带领学生诵读红色经典书籍《李卡烈士诗文集》，讲解精彩片段；

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”悦耳的歌声从该校舞蹈室里传来，学校合唱队学生正在练习红色经典歌曲《歌唱英雄二小放牛郎》；

在班级图书角，学生们利用课间时间阅读自己喜爱的《鸡毛信》《小兵张嘎》《地雷战》等红色经典连环画；

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在四（3）班红色文化主题班会上，班主任王小群老师正在指导学生如何阅读红色经典书籍《小英雄雨来》……

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据了解，该校园丁轻读吧和学生阅览室自设立以来，激发了全校师生的读书兴趣，营造了浓厚的读书氛围，尤其是充分利用阅览室、读书吧、图书角，将《中华人民共和国史》，《中国改革开放史》《中国对外开放四十年》《中国共产党广东省茂名历史第二卷》《茂名英烈事迹選编》等红色经典读本带进校园，用阅读熏陶红色情怀，受到了师生的欢迎，使学生在潜移默化中学习和传承红色精神。

“知党史，感党恩，跟党走。”校长裴杏平告诉记者，该校开展的“红色主题阅读 传承红色基因”教育活动包括红色书籍进校园、红旗下校长领读、红色访谈、红色文化主题班会、线上线下红色阅读等等，让全校师生共学“四史”，使大家经受深刻的精神洗礼，从而推动党史教育进校园、进课堂，让红色文化精神深深烙印在每个人的脑海里，以昂扬向上的人生态度投入到学习生活当中。

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育才学校

3月15日上午，市育才学校开展新时代红色经典连环画、改革开放四十周年献礼丛书等读本进校园，师生共学“四史”等活动。这是该校党史学习教育启动以来，把红色主题阅读活动与党史学习教育相结合的教学特色，在校园内形成学习红色经典和党史的浓厚氛围。

育才学校老师和学生在阅读廊阅读红色经典连环画

记者在现场看到，该校小学生们利用课间时间在图书角阅读红色经典连环画，有《红色娘子军》《董存瑞》《红灯记》《首战平型关》《鸡毛信》《江姐》《南京路上好八连》《雁翎队》《风雪大别山》《洪湖赤卫队》等等红色经典连环画供学生阅读。

育才学校学生在阅读廊阅读红色经典名著

育才学校老师和学生在阅读廊阅读红色经典连环画

育才学校学生在阅读廊阅读红色经典连环画

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“我平时都会通过在电视上收看节目，看新闻或者是在通过看报纸还有阅读书籍来了解革命先辈的光荣事迹。”该校学生陈梓琪说，从他们身上学到了要无私奉献，乐于助人，吃苦耐劳，做好事不留名的伟大精神。

记者看到，在立书馆学习讨论区,小学生们参加分享红色故事会，分享了《英雄王二小》《海娃的故事》《王二小的故事》等故事，重温了革命先辈英雄事迹，树立了榜样。

育才学校学生分享红色故事

在立书馆读书吧，该校初中生们阅读红色经典名著，学习党史学习教育的“四史”：《中国共产党简史》，《中华人民共和国史》，《中国改革开放史》和《社会主义历程与中国道路》等；

育才学校学生在立书馆读书吧阅读红色经典名著

阅读改革开放四十周年献礼丛书《中国改革开放全景录》《实施乡村振兴战略五十题》《中国农村改革四十年》《中国对外开放四十年》等书籍；

阅读本地红色读本《中国共产党广东省茂名历史第二卷》《李卡烈士诗文集》《茂名英烈事迹選编》《茂名市党史知识读本》等书籍，在浓厚的学习氛围中传承红色基因。

“在升旗仪式上、班会课上，老师们都会讲授党史的内容。”该校七年级（7）班的胡清玲在接受记者采访时说，在学习了红色经典之后，她更了解中国共产党一路走来的艰辛。

“学生们经常来图书馆跟老师、同学们分享阅读红色经典书籍的感想。”该校老师杨晓妍告诉记者，在分享感想之后，学生们还会做红色经典内容的手抄报，学校也会将这些手抄报展示出来。杨晓妍老师说，“希望红色基因能深入到学生的血脉中去，把红色基因更好传承下去。”

通讯员 邓丽冰