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 楼主| 发表于 2018-9-7 16:07 | 显示全部楼层
经常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起进餐,二是邀请孩子一起修理玩具,家具或衣物,偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。
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 楼主| 发表于 2018-9-8 21:02 | 显示全部楼层
一天内批评不要超过两次

第一次挨批评时,孩子一般不会感到厌烦,而是多少会愧疚、反省,其实这就达到了批评的效果。第二次开始就感到厌烦,不过程度较小,但如果再来第三次、第四次,厌烦心理就会以几何级数增加,甚至演变成反抗心理。所以一天之内批评孩子不要超过两次,不管是针对同一件事还是不同的事。如果非要再次批评,那也不应简单地重复,要换个角度,换种说法。这样,孩子才不会觉得同样的错误被“揪住不放”,厌烦心理、逆反心理也会随之减低。
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 楼主| 发表于 2018-9-9 21:32 | 显示全部楼层
培养孩子克服困难的坚强意志,不但是取得优异成绩的精神基础,对于漫长的一生来说,更是至关重要。学习犹如爬山,既很辛苦,还不定遇到什么沟坎,没有坚强的意志,是很难观赏到顶峰的无限风光的。一节课下来,往往有似是而非的问题困扰着孩子们,好像有些懂了,其实并不尽然。对此,那些意志坚强的孩子,往往表现出不弄懂决不罢休的尽头。有一个女生,数学没有考好,她拿了一盒粉笔上房,在用砖铺顶的四间屋顶上,写了整整一房顶。我们可以从她身上表现出来的坚强意志来判断,考出理想的分数,当然是指日可待了。

如果自己的孩子一遇有难题就放过,那你们可要动动脑筋,看看怎么让孩子也坚强起来,否则,跟他要分数,就是一句空话。
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 楼主| 发表于 2018-9-11 21:29 | 显示全部楼层
远大理想教育

小的时候,老师都会问,你长大以后想做什么?小朋友们往往都会回答科学家,警察叔叔,大老板等等。其实这些都是简单的口头说说,真正的理想教育是了解孩子的理想之后,教他们如何努力地去为这个理想而拼搏而奋斗,最终得以实现这个理想目标。而中国的孩子,即使小时候有梦想,也在长大后被一点点地磨灭了。所以父母要关注这方面的教育,让孩子成为有理想的人。
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 楼主| 发表于 2018-9-12 23:41 | 显示全部楼层
告诉孩子,失败了没有关系

当孩子失败时,不要摆出怜悯的态度,也不要唉声叹气,更不能责骂孩子。

你要让孩子明白,失败是人人都可能碰到的,取得成功的人就是在失败中吸取教训,继续努力的。应该说,父母允许孩子失败,就是对孩子能够成功的一种信任。
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 楼主| 发表于 2018-9-13 22:25 | 显示全部楼层
引导孩子养成按时休息的好习惯


        上学后,不比在家,按时休息是非常重要的。因为学校是以集体活动为主的,什么时候上课,什么时候下课,都有统一安排,如果没有时间观念,就会影响了统一行动。因此,家长要了解学校的时间安排,及时督促孩子上学或完成老师布置的作业,让孩子逐渐树立时间观念。
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 楼主| 发表于 2018-9-14 16:40 | 显示全部楼层
“你行的!”

当孩子开始尝试新事物时,很大程度上需要父母的信任感和鼓励。乐观的爸妈这么鼓励他,会让孩子充满积极的态度。比如孩子刚学骑自行车,学溜冰,学钢琴,学书法,或者是一些生活习惯,父母都应该放心告诉他:“你已经在慢慢进步了,不用着急,你行的!” 孩子越多地联想到具体的、积极的经历,其自信就会越发地增强。
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 楼主| 发表于 2018-9-15 22:15 | 显示全部楼层
孩子,撒开手闯吧,实在不行,回家还有饭吃。

这种理念是在教育孩子要有远大志向,为了实现梦想要有勇敢顽强的精神。并且告诉孩子,我们是爱你的,无论遇到再大的挫折,家永远是你可以停泊的奋斗港湾。

我告诉你,再不好好学习,长大没饭吃。

这种理念是在告诉孩子人生的目标就是混口饭吃,于是,种下眼界狭窄,鼠目寸光的种子。而且,这样的家长告诉孩子一个这样的道理,学习只是讨饭工具,严重将学习严重功利化,这样的家长,其实是在帮助孩子在内心里产生对学习的抵触情绪,可想而知,不喜欢学习的人怎么会有成就?
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 楼主| 发表于 2018-9-16 18:33 | 显示全部楼层
孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,请所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”而这个过程,往往需要父母们付出更多的努力。
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 楼主| 发表于 2018-9-17 23:04 | 显示全部楼层
权威型教育方式

过于权威的教育方式会令孩子从小就生活在父母的严格要求之下,从而变得胆小、内向,遇上一丁点小事他们都会因害怕受到父母的责罚而忐忑不安。久而久之,孩子见了父母就像老鼠遇到了猫一样,不是逃避就是害怕。父母应该多关心孩子,尊重孩子的感受,遇到事情耐心地听孩子解释,给与孩子足够的时间和空间,让他们充分发挥思维空间和处理问题的能力,而不是用权威去打压孩子的积极性和创造性,让他们变得胆小,不敢表达自己内心的真实想法。
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 楼主| 发表于 2018-9-21 22:02 | 显示全部楼层
拥有积极的心态才能有个好未来

乐观,让孩子的未来充满阳光

独立,让孩子选择自己的人生.

自信,为孩子找到生活的指向标

化解嫉妒,为孩子心理上的毒瘤做化疗

信心来自于爸爸的信任

打败自私,为孩子纠正“唯我独尊”意识
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 楼主| 发表于 2018-9-22 21:32 | 显示全部楼层
对孩子的吃苦教育,要讲究方式方法,我觉得“虎妈”、“狼爸”、“鹰爸”没必要去学。父母需先估量孩子吃苦之力而后才行吃苦之教;需尊重孩子意愿而不强迫命令;需身体力行发挥榜样的作用而不能只动嘴不动手。需持之以恒而不可一曝十寒,吃苦的精神来自最后的咬牙坚持之中。
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 楼主| 发表于 2018-9-23 17:16 | 显示全部楼层
给予孩子一定的自由空间,让孩子自己选择自己感兴趣的东西,尝试想做的事情。这并不意味着要全然放手让孩子主宰自己的生活。家长是孩子最重要的引导者,在孩子做出自己的选择之后,家长要及时给予孩子相应的建议,如果孩子的选择很好,家长则应多给孩子加油打气,给予孩子最需要的鼓励;如果孩子的选择有不妥的地方,家长则应和孩子好好地平等沟通,一起找出最适合的解决办法。
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 楼主| 发表于 2018-9-25 16:12 | 显示全部楼层
无条件养育,意味着我们愿意尊重孩子的思想,包括想法、意识、念头甚至是信仰。允许孩子去经验和探索他的内在世界,学会与自己和与世界相处。
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 楼主| 发表于 2018-9-26 21:20 | 显示全部楼层
孩子的成长过程就是一个不断犯错的过程,父母的经验固然对孩子的成长有很大的帮助,但孩子的亲自尝试会收获更多。我们要允许孩子犯错误,因为他们有能力去犯错误,也同样有能力改正自己的错误,在犯错误中得到正确的答案,那是最珍贵的。
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 楼主| 发表于 2018-9-27 21:28 | 显示全部楼层
要求孩子的自己先要做到



  言传不如身教。



  告诉孩子再多道理不如自己以身作则。



  要求孩子早睡早起,自己就不要熬夜打游戏。要求孩子有礼貌,自己就不能骂人说粗口。要求孩子讲卫生,就不能自己每天不刷牙不洗脸。



  孩子是家长的镜子,你在孩子身上看到什么问题,那么先检查检查自己。榜样的力量是无穷的。
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 楼主| 发表于 2018-9-29 20:49 | 显示全部楼层
孩子在学艺过程中,遇到犯懒等一些力不从心的困难时,引导孩子不抛弃、不放弃,一如既往地坚持下去——父母这种“逼”,是帮助孩子让梦想照进现实的必修课。
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 楼主| 发表于 2018-9-30 21:46 | 显示全部楼层
好的教育,必然是宽严并济、奖惩分明的。

好的老师,必然是管教同步、严慈同体的。



在当下这个父母舍不得管,老师学校不敢管,外人不方便管的畸形教育下,老师愿意顶着被处分、被下课的风险去对你谆谆善诱,那是怎样的真诚善良、认真负责呀?



孩子,愿你懂老师的良苦用心!
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 楼主| 发表于 2018-10-2 22:43 | 显示全部楼层
每个孩子都有人格的特质,不同时期、不同情境,人的心理也会不一样。教育的基本规律是,尽可能多地尊重孩子,又尽可能恰当地要求孩子。如果缺乏应有的尊重,孩子与家长在情感上会产生距离。
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 楼主| 发表于 2018-10-3 23:00 | 显示全部楼层
孩子一般在10岁左右,自我意识开始崛起,他们强烈需要父母的的尊重,需要父母把他们当作大孩子。但很多父母不了解孩子这一心理,仍把孩子当小孩子看待,这时的孩子,常常因为得不到父母的尊重和理解,而故意与父母作对。
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