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李阳英语茂名分校

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优秀孩子都是“陪”出来的
最需要这五种高质量的陪伴
真正优质的陪伴，不在于时间的长短，而在于陪伴的质量。
第一种：用心的陪伴。
陪伴孩子要“用心”，而不是“用力”。
用心关注，用心倾听，用心帮助，只有父母用心了，才能帮助孩子发现问题，解决问题。
第二种：尊重的陪伴。
不要打击孩子，不要一味指责，不能高高在上，哪怕是自己的孩子，也要给予应有的尊重与信任。
真正的陪伴，是和孩子做朋友，我们都要放低姿态，互相尊重，彼此包容。
第三种：耐心的陪伴。
和孩子沟通时，一定要注意措辞和态度，讲明道理，切忌发火、给孩子贴标签。
有些道理我们都懂，但孩子未必就懂，所以要花更多的耐心来教育孩子。
第四种：平常心的陪伴。
不是所有孩子都能考100分，有孩子登上第一名，就要有孩子在路边鼓掌。
成绩并不意味着一切，孩子还有很多可能性。我们要帮助孩子正确认识自己，找到最合适的成长道路。
第五种：共同成长的陪伴。
董卿说过：你想要孩子成为什么样的人，首先你就要成为什么样的人。
父母陪伴孩子的过程，就是给孩子做好榜样的过程。以身作则，言传身教，是我们能给孩子最好的教育。
最优秀的父母，在陪伴孩子学习的过程中也在不断进步，努力跟上孩子的步伐，做好孩子的引路人。

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加强孩子学习的辅导
大部分低年级的孩子注意力集中时间十分短，上课时老师讲的知识就有可能听漏，如果家长每天辅导一会儿孩子的学习，孩子就会觉得学习十分轻松，就会对学习更有兴趣。家长可以从以下几方面对孩子进行辅导：

1. 拼音  
对于一年级的孩子来说，拼音的拼和声调（特别是二声和四声容易混淆）。家长辅导孩子的拼音可以从读、听写、默写等方面着手。

刚开始时只读语文书和老师布置的作业；拼音快学完时，可以买一些带拼音的课外书让孩子读。这样，孩子不光巩固了拼音，而且还提前预习了字，同时还拓宽了孩子的知识面。

听写拼音时，家长先把声母和韵母都念出来，等孩子对拼音比较熟悉时就可以不念出来了。默写主要是默写整个声母、韵母、整体认读音节。默写时，不能写漏、写错，连顺序和格式都不能错。

2. 字词  
每课的生字都要听写，一单元学习完了要听写一单元的生字，一本书学习完后要听写整本书的生字。前两个单元，因为认识的字少，所以可以只听写生字，后面的单元就必须把生字放在词语中听写。

在学习了拼音后，每次听写都必须带上拼音。最重要的是听写完后，家长必须仔细检查字和拼音写对没有，如果有错，家长就必须给孩子重新听写。

3. 作业的检查  
孩子把所有作业写完后，家长要检查一遍，看一看写对了吗？书写工整吗？如果有错，就及时改正；如果书写差，就叫孩子重写。

4. 预习  
良好的课前预习习惯，可以使孩子学习容易不少。

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管教孩子的“四要”

1、 要经常关注孩子的行为举止

不给予孩子适当的关注，孩子就会出现各种各样的行为问题。有些孩子甚至会故意闯祸来吸引父母的注意力。

及时关注，才能及时纠正孩子成长路上出现的问题。及时关注，才能让孩子知道自己在父母心中的重要性。

2、 要给孩子制定规矩

俗话说，无规矩不成方圆。

越早给孩子制定好规矩，他才能越早知道什么是对，什么是错，什么可为，什么不可为，才会对是非黑白有个基本认识。

规矩最好落实成纸质文件，照着规矩严格执行奖惩，孩子会渐渐明白为人处事的底线是什么。

3、 要时常监督孩子的学习

成年人都没办法自觉学习和工作，又怎能指望孩子的自觉性。

每天尽量抽出时间来陪伴和监督孩子学习，直到孩子已经养成自律的好习惯。

4、 要以身作则，做好孩子的榜样

管教要带有指点意义，而非一味地惩罚和控制孩子。

最好的教育，莫过于言传身教。家长做到位了，又何愁孩子变“熊”。

这个世界上不存在完美的父母，也没有完美的孩子，更没有完美的教育。

我们只有在能力范围内做到最好，才能让孩子懂得父母的良苦用心，明白生而为人的基本准则。

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且慢下手
大多数的同仁都很兴奋，因为单位里调来一位新主管，据说是个能人，专门被派来整顿业务的。
可是日子一天天过去，新主管却毫无作为，每天彬彬有礼进办公室，便躲在里面难得出门。
那些本来紧张得要死的坏份子，现在反而更猖獗了。
他哪里是个能人嘛！根本就是个老好人，比以前的主管更容易唬！
四个月过去了，就在真正努力工作的同事为新主管感到失望时，新主管却发威了：
坏份子一律开除，能人则获得晋升。
下手之快，断事之准，与之前表现保守的他，简直像是全然换了个人。
年终聚餐时，新主管在酒过三巡之后致词：
相信大家对我新到任期间的表现，和后来的大刀阔斧，一定感到不解。
现在听我说个故事，各位就明白了。
我有位朋友，买了栋带着大院的房子。
他一搬进去，就将那院子全面整顿，杂草、树一律清除，改种自己新买的花卉。
某日，原先的屋主来访，进门大吃一惊的问：
“那最名贵的牡丹哪里去了？”
我这位朋友才发现，他竟然把牡丹当草给铲了。
后来他又买了一栋房子，虽然院子更是杂乱，他却是按兵不动。
果然——
冬天以为是杂树的植物，春天里开了繁花；
春天以为是野草的，夏天里成了锦蔟；
半年都没有动静的小树，秋天居然红了叶。
直到暮秋，它才真正认清哪些是无用的植物，而大力铲除，并使所有珍贵的草木得以保存。
说到这儿，主管举起杯来：
让我敬在座的每一位！
如果这个办公室是个花园，你们就都是其间的珍木。
珍木不可能一年到头都开花结果，只有经过长期的观察才认得出啊！
别急着对一个人下判断，短暂的相处不能让你了解一个人。一个错误的判断，可能会让你失去一个好帮手、好朋友。

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相识满天下，知心能几人。

就算认识很多人、可是知心的却没有几个人！

朋友易得，知己难求。

人生活在世上，要找几个普通朋友还是比较容易的，但要找一个贴心知己，很难。

相知，不是只有他知你，或者只有你知他，而是彼此互相知心；

交谈之间不必害怕说错什么话会伤害对方，而且能知道对方真正需要些什么，人生得一知己，足矣！

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读万卷书，行万里路
再长的路
一步步也能走完
再短的路
不迈开双脚也无法到达
一个既有书本知识
又有实践精神的人
才是真正有学问的人

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读书
读书是搜集和汲取知识的一种重要途径，大量阅读能够让孩子将课堂上的知识和课外知识融会贯通，对知识的理解更加“立体”。多读书不仅能够开阔孩子的视野，培养他的自学能力和阅读能力，接触的内容多了，孩子的理解能力和语言表达能力也会有所提高，这对孩子各个学科的学习都会有很大的帮助。因此，家长有时间要多带孩子去书店、读书馆等地方，让孩子养成爱读书的好习惯。

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父母主动与孩子一起吃苦。

要知道，只知道享受的父母，是不可能培养出一个能“吃苦”的孩子的。所以父母可以与孩子参加晨跑，参加体育运动，如一起打球，一起游泳，一起旅游，这样可以增加与孩子沟通的机会，同样让孩子得到了锻炼。

比如，天气很冷，孩子今天不打算去幼儿园。父母不迁就孩子，顶着寒风带着孩子去幼儿园。烈日炎炎，晚上回家很累了，父母会和孩子像平常一样去冲凉，而不是倒头便睡。孩子和父母跑步，再有十几米就要到达预定的终点了，孩子喘着气不想再跑。父母鼓励着孩子，一起奔到终点。这一桩桩、一件件都在锻炼磨砺着着孩子，使他们具有坚强的意志品质，使他们能吃苦。

越是爱护孩子，就越要加强他的“吃苦”教育。让孩子吃点苦受点罪，才是真正的爱护与负责。

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千万别在孩子身上偷懒
那会变成最深的遗憾

我们常常思考，怎样才能给孩子最好的教育？报最贵的补习班？还是送去贵族学校？

但其实我们忘了最重要的，父母才是最好的老师，身教才是最好的教育。
一位网友回忆起多年前的一幕，依然热泪盈眶：读书时，妈妈就坐在旁边给她削铅笔，每天陪着她写作业。可妈妈并不识字，只认得自己的姓名。为了孩子，却强迫自己读书识字。

所谓教育，就是大人陪着孩子经历一场与困难挑战的旅程。

父母和孩子就是最好的战友，为了同一个目标，肩并肩一起努力。

孩子成长得很快，能够陪伴教育的时间并不多，不要等孩子长大了，才后悔没有用心陪伴。

再好的老师，都比不过父母的言传身教。再好的学校，都比不上给力的父母。

父母是孩子永不退休的班主任，怀有对孩子一生的责任。父母自带光芒，决定了孩子的高度和温度。

老师认真负责，决定了孩子的前途和命运。把自己活成一道光，才能尽己所能去照亮孩子。想要孩子成为怎样的人，自己首先要成为怎样的人。

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开学第一个月要狠抓习惯养成

有句话说得好：成绩的差距就是习惯的差距，想要提高成绩，先从习惯下手。

1、提前预习的习惯

提前预习，不单单是一种科学的学习方法，更是一种良好的学习习惯。

因此在开学第一个月，家长一定要养成孩子提前预习的好习惯。

2、课后复习的习惯

通过复习，可以更好地理解并且掌握当天所学的知识，为做当天的作业扫除障碍。

因此建议家长，在开学第一个月，要让孩子每天把当天的知识都复习一遍，每周再做归纳总结。

3、敢于提问的习惯

学起于思，思源于疑。任何思都是从疑开始的，疑问是获得知识的前提条件。

4、整理笔记的习惯

有两种途径：整理笔记和做相关作业。而整理笔记应该在写作业前，因为整理的过程便是对知识点重新回放的过程。

5、养成阅读的习惯

在开学第一个月，一定要养成孩子阅读的习惯，让孩子爱上阅读。

在这里，建议家长要以身作则，和孩子一起看看书，可以讨论书中情节，各自发表看法。

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你若不狠心逼孩子一把，永远不知道孩子有多优秀

没有无缘无故的差孩子，也没有无缘无故的好学生。

每个孩子的起点和天赋大多一样，影响他们成长速度快慢的，是父母。

董卿自3岁起，就一直接受父亲的严格教育，不仅要早起锻炼，还要每天背成语、抄古诗、读名著。

每次父亲在饭桌上批评她时，她总是食不知味，一边哭一边吃饭。

可多年后，当董卿成了央视最为人熟知的主持人后，终于明白了父亲的良苦用心。

“我现在再回想，觉得他让我做的每一件事都对。”

有远见的父母，都会狠心逼孩子一把。

这个社会并不公平，优胜劣汰更是生存的法则。没有谁的幸运可以凭空而来，只有足够努力，才能足够幸运。

在孩子放弃之前，家长都要适当逼孩子一把。因为不逼孩子一把，他可能永远不知道自己有多优秀。

一个优秀的孩子，离不开老师的教育，更离不开父母的教诲。

与其说逼孩子一把，倒不如当做是磨炼孩子一把，只有日积月累的坚持和努力，才能铺就一条通往美好未来的大道。

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试试这样夸孩子

有益的称赞：我喜欢你的卡片，很漂亮，也很风趣。
孩子的感觉：我的品味不错，我可以信赖自己的选择。

无益的称赞：你总是这么体贴。
有益的称赞：非常感谢你今天洗了盘子。
孩子的感觉：我很负责。

无益的称赞：你比其他人做得好。
有益的称赞：你的作文有几个新的想法。
孩子的感觉：我也可以有创造性的。

无益的称赞：你写得不错，当然了，你还有很多地方需要学习。

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三四年级，是孩子学习生涯中的第一个分水岭，也是一个两极分化的阶段。有专家甚至说，一个高二学生的成绩，有80%是取决于三年级时候的表现。虽然权威性无从考证，但足以说明这阶段的重要性。

▊  三四年级关注重点：

1. 语文方面：培养阅读习惯，勤动笔写作

三四年级的语文课，重点逐渐由“拼音”“字词”向“文章理解”过渡，而让孩子更好适应这个变化的最好办法，就是多阅读课外书。

当然提到阅读，并不是非得经典名著不可，因为像《三国》《水浒》这些书，男孩子可能比较喜欢，但是女孩子就不感兴趣。所以，阅读书目还是要考虑到孩子的兴趣，很多当代作家的作品也是非常适合孩子们的，比如曹文轩的《草房子》《青铜葵花》等等。

三年级的作文，也由“写几句话”向“写一篇完整的文章”过渡，这是很多孩子的难点。如果写作基础在这一段时间打不好，到了高中仍然是个大麻烦。而训练写作最好的方法，就是勤动笔写日记，关键不在于每天写多少字，而在于每天都坚持。

2. 数学方面：试着归纳题型；学有余力可以接触一点奥数，拓宽知识面

三四年级的数学课程，对孩子综合、概括能力的考察开始多起来，所以为了训练孩子的这些能力，可以鼓励孩子建立一个错题本，把作业、考试中的错题分门别类地整理起来。

如果孩子真的学习比较轻松，可以在孩子感兴趣的前提下，让孩子接触一些奥数知识，有利于拓宽孩子的思路。不过需要注意的是，学习奥数，贵在兴趣、平常心和坚持，如果为了比赛而一味赶鸭子上架，效果往往不好。

3. 英语方面：在趣味培养基础上，多学点单词

有的学校从一年级开始学英语，有的学校三年级才加入英语，但是不论哪种情况，在三四年级都有一个共同特点：不再是单纯的听、说训练了，开始加入“笔试”，比如选择题、句子写作等。

所以，三四年级的孩子还是应该多读一些英文绘本，提升兴趣，不过，在读绘本的过程中要开始识记一些基本词汇了。

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这8个细节，往往就体现着我们的教养：

1、坐着不抖腿，吃饭不吧唧嘴；

2、下雨天开车路过水坑减速；

3、不管开什么门和门帘，都不头也不回地松手走掉，因为怕砸到万一后面来的人；

4、恋人、夫妻之间适当克制自己，尊重对方的生活和卫生习惯；

5、对于强过自己的人，敬佩不谄媚，尊重不诋毁；

6、无论在什么地方，不当众吸烟，尤其是有妇女和婴儿的场所；

7、吸烟之前询问一下“介意吸烟吗？”

8、先进入电梯的询问一下后进入电梯的去几楼，并帮助不方便的陌生人摁下电梯按键。

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你读书时
父母替你操心了所有事

网上的一句话，让人深有感触：“爸爸必须让你先立起来，免得爸爸忽然倒下了，而你却不会站立。”

不辞辛苦，努力工作，就为了孩子能坐在一个安静舒适的教室学习；

寒冬酷暑，不介意出去再做一份短工，想着至少也能给孩子买几本参考书；

新上市的肉品、蔬菜，挑来捡去，思考着怎么才能给孩子补充到营养；

有时候忙到自己生了病也顾不上……

世上只有一种爱是不求回报的，那就是父母对孩子的爱！

从孩子出生那一刻起，父母就开始了无怨无悔的付出，把自己能拥有的最好的东西都给了孩子，能让他们成长，心甘情愿，不求回报。

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请鼓励你的孩子，做一个幸福的普通人！

回想起来我们30多年来靠抢跑培养了这么多尖子学生、竞赛的获奖者、金牌得主，可我们并没有看到当初我们期望的从他们之中产生很多科学领域的大师，至少现在还没有。

所以我们每个人对自己的孩子都有这样的过程，开始出生的时候有很多梦想，希望孩子上一个好学校、有一个好成绩，慢慢我们的期望逐渐降温。

我们期望这个孩子能够正常毕业、升学、就业、将来能够成家、生儿育女、生活稳定、工作稳定、别下岗。

能够在三、四十岁的时候身体健康、家庭和谐、进入老年希望孩子孝顺最后你不能动的时候，所有最初的梦想都没有了，那时候的梦想就是他能在我的身边给我倒一杯水。

其实我们每个人心路都是这样的一个过程，最开始有非常高的崇高的理想，但是最后当我们已经垂老的时候，才真正明白其实我们很多时候的培养都是不正确的。

我始终不认为强化训练能培养出我们所谓的“成功”的人，当然成功没有一个唯一的标准。

有句话是，行行出状元，我理解就是无论采取对哪种人群进行统计分类的方法，最后得到的结果一定是正态分布的。一个优秀的厨子可能不是一个优秀的数学家，反之，也是这样。

无论我们怎样对人进行分类统计一定是正态分布的，我们所谓的最成功的人一定是很少数的。绝大多数是平常的。但是，平常的人就没有幸福吗？

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每个溺爱孩子的父母，都是要付出代价的

父母爱孩子，本是最美好的感情。只是，很多时候，父母爱得太深、爱得太急，恨不得为孩子铺好一生的道路，让他一步走完。却忘记了，宽容过头是纵容，宠爱过头是溺爱。

在溺爱中长大的孩子，只懂得照顾自己的感受，不能体谅别人的辛苦，也没有学会爱的能力。

我们过多地帮助孩子，实际上是孩子成长路上最大的阻碍。剥夺了孩子勇于尝试的机会，剥夺了孩子自己去感受的机会，剥夺了孩子自己在成长路上犯错的机会。

一切的一切都在按照我们给铺好的路在走，可是我们却没有考虑孩子的想法和感受，只是一味的把大人的想法强加在孩子身上。

爱他，就要学会放手，温室里长不出参天大树，孩子终要自己学会面对一切！

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如果想赢，先学会输

这世上没有谁能随随便便成功，更没有一蹴而就，只有厚积薄发，天道酬勤。如果想赢，首先请学会输。

输得起，才会赢。赢一时，未必次次可赢；输一次，未必次次不赢。赢了，不要沾沾自喜、恃才傲物；输了，不要忘自菲薄、一蹶不振。输不失志，赢不失态，输赢皆是人生常态，如果把输赢看得太重就会很累，要学会轻装上阵，跌倒了必须勇敢地站起来，微笑面对，从头再来。

孩子，千万别抱怨生活和他人，自己的苦自己吃，自己的痛自己忍，所有的路都要你自己来走。台上一分钟，台下十年功。那些成功、赢得漂亮的人，私底下都付出了高于常人百倍努力与艰辛，只有用汗水与血泪才能浇出成功之果。

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如果把孩子比作一颗成长的树，那么家庭就是这棵树成长的根基，父母的教养方式就是这棵树成长的环境。所谓根深叶茂，根基扎得越深，大树才能越枝繁叶茂。树的成长需要阳光、空气、水分和土壤的营养。同样，孩子的生命成长除了必备的物质条件，还需要精神陪伴和心灵营养。近年来，孩子的健康，不仅仅是身体的健康，还包含了心理的健康；家庭环境、夫妻关系、教养方式等对孩子的心理健康起着关键作用。以上这些逐渐成为新时代父母的共识。

家庭给孩子的心理健康提供成长的沃土，让孩子成长为阳光自信、积极幸福的人格健全的孩子，是每个父母的心愿。关键要父母“看到”孩子成长的需要，不失时机地满足孩子的心理需要。当孩子“被看见”，心理需要得到满足，孩子的价值感得到增强，归属感得到提升，幸福感就自然而来。

1. 高质量的亲子陪伴，满足孩子的情感需要。

2. 多鼓励和肯定孩子，满足孩子的成就需要。

3. 保护孩子的自尊，满足孩子的自尊需要。

4. 接纳孩子的不足，满足孩子的安全需要。

5. 接纳孩子的委屈，满足孩子的求助需要。

6.多给孩子砺练，满足孩子的独立性需要。