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@初中生,欢迎参加高效英语学习方法公益讲座!

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发表于 2020-4-20 21:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
初中英语,您学对了吗

初中英语学习中的障碍是什么呢?

是单词?是语法?还是运用?

只有知道自己哪方面比较弱

才能知己知彼百战不殆

本周六(4月25日)晚上8点

李阳英语全国中考组成员:梁老师

为你全面解析英语那些事

全面扫盲

攻克初中英语,突破中考!

李阳英语-公益讲座.jpg


4月25日 20:00~21:00
高效英语学习方法 公益讲座
(网上直播)
主讲人:梁老师
适合学生:初一、初二、初三

初中高效英语学习方法专题讲座:
    许多初中学生,存在词汇记忆困难、语法知识薄弱、没有掌握应试技巧等问题,本次讲座将针对这些问题,深度剖析,帮助您解决这些问题!方法比勤奋更重要!


参与本次活动,还有机会获得:
初中英语学习资料包
李阳老师主编的《中考百题大战》1本!

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李阳英语茂名分校
咨询热线:0668-2827233、2199779
学校地址:茂名市茂南区油城七路26号(平安保险对面)

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 楼主| 发表于 2020-4-21 16:45 | 显示全部楼层
批评运用要公正合理,恰如其分。有了一点错,就全盘否定孩子;批评今天错,还带着以前的错;一分的错,总是当十分的错来批评,这些做法都是不合适的。

所以,家长遇到孩子的缺点,要弄清情节,弄清原因,恰当估计错误程度,不能在情况不明的情况下,对孩子横加指责,乱上纲,乱扣帽子,乱分析危害。如果这样,不仅起不到教育的目的,反而会引起孩子的逆反心理,很不利于问题解决。
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 楼主| 发表于 2020-4-22 20:52 | 显示全部楼层
希望法则:永远让孩子看到希望

家长们都是对孩子寄予希望的,但是否永远用正面鼓励的话语让孩子们看到希望,认为自己确实有希望呢?

大家都知道美国人善于说好听的话,尤其对孩子,无论他们做的如何,都常夸奖说:“干得好”,“太棒了”,“你真是天才”之类。这就是采用希望法则来正面激励孩子。

华人家长则对孩子期待值颇高,却不善于用希望法则,而爱找差距挑毛病,孩子得了95分,还非要追究为什么丢了5分。这种高标准严要求兴许适得其反,会扼杀孩子的很多希望使其灰心丧气。
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 楼主| 发表于 2020-4-24 20:55 | 显示全部楼层
目标

人可以没有伟大理想,但不能失去目标。在一考定终身的体制下,不管你平时多么努力、多么用功、多么厉害,只要考砸了,就会被淘汰!你应该明白,作业多、书包重、没日没夜去学习,不是大人无情,而是现实残酷!
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