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    李阳英语茂名分校是2013年经由茂名市茂南区教育局批准成立，并取得办学许可证（办学许可证编号：教民144090272018210号）的正规培训中心。

    本中心开设：英语、语文、数学、书法科目课程，课程从幼儿到成人，系统全覆盖。

李阳英语，为学生学习助力！

李阳英语茂名分校
咨询热线：0668-2827233、2199779

学校地址：茂南区油城七路26号（平安保险对面）

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优秀的孩子背后一定有优秀的教育方法

我们的父母在孩子早期教育中为了爱孩子，所有事情都不让孩子做，正是我们的这种爱无情地剥夺了孩子探索自己生命中的痛苦经历；使得孩子失去自主性，完全被动地接受。

人要建立责任心，首要前提是：只有在自我作主时才能建立起来，否则就不能建立起来。父母做了很多事，最终把孩子培养成为废物，这个世界上有成就的人实际上没有哪个是焉头搭脑的。即使是那个深思沉稳寡言少语的人，也不是那种每天痛苦的表情。如果那种忧伤痛苦的情绪占据了一个人的心灵，他的整个心是停滞的。

也就是说，我们每个生命，必须都有独立承担个体生命中痛苦的那种经历，然后才能获得经验教训、才能理解生命。我曾经跟我的一个研究生说过一句话：“你恐怕惟一不能够超过我的就是你没有吃苦经历。”在零下十几度的宿舍里睡觉，除非你旅游上北极或其它地方，这种经历你恐怕一辈子都不会有。晚上打来一盆洗脸水，第二天早上用比砖头都硬的冰来洗脸。这种经历恐怕你永远都不会有，因为你生活的条件永远都不允许。

那么，孩子的生命是他自己的，必须他自己来体验。否则，你要替他做了一切，就剥夺了他的自尊心、剥夺了他的自信心、剥夺了他的责任心。这就等于你做了不该做的事，那么同时还剥夺了他成长的机会。

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促使孩子发奋学习是情感的力量，不是道理

情感的力量：一是兴趣，兴趣是做事情本身能找到快乐；二是做一件事情的结果能获得父母的承认，获得快乐，孩子就会反复去做。

孩子的第一天性是讨好，通过父母对他的态度来决定自己的行为。通过父母为自己所做出的努力，父母表达一种爱的情感，激发出孩子的感恩的情绪，才会使他去努力做事情。讲道理激发不了孩子的学习兴趣。孩子发奋学习只有如下原因：

（1）学习等于快乐；
（2）父母的良性供养——鼓励、确认；
（3）父母无条件的爱，激发孩子的感恩心理。

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父母的有效期只有十年！一对好父母，胜过200个好老师！

曾经，一个男孩和爸爸互动的小纸条感动了全网。

爸爸是高中班主任，工作非常忙，每天早出晚归，能陪伴孩子的时间少之又少。

于是，儿子把想跟爸爸说的话都写在纸条上，然后贴在门口或茶几上，纸条上既有他的心里话，也有他想问的数学题。

爸爸看到，就会在纸条上写下回复，父子两人虽不能“朝夕相处”，却可以“纸条传情”。

小小的纸条，承载了父子的肺腑之言，也记录了孩子的成长历程。

陪伴的方式有很多，忙碌并不能成为父母缺席的理由。

记得一位作家说过：“父母”这个角色是有有效期的，而且很短，只有十年。

孩子的成长只有一次，教育无法重来，每位父母，都必须对孩子亲力亲为。

陪伴并不需要“大把”的时间，哪怕每天只有10分钟，只要父母做到全心全意，让孩子感受到爱与关注，就是成功的陪伴。

可以和孩子一起读一个故事；

可以和孩子分享今天有趣的事情；

可以和孩子一起攻克作业上的难题；

可以和孩子一起玩他喜欢的玩具、游戏……

我们总想给孩子最好的，却不知道，孩子最需要的只是父母的陪伴。

有一句话说得好：父母和孩子，从来都是一种相互成全的状态。

父母为了孩子，固然是拼尽全力的付出，而在孩子这里，我们能够感受到这世上最完全的依赖、信任和爱戴。

哪怕我们在外一事无成，可回到家里，我们还是孩子的父母。“父母”，就是我们一生最光荣的称号。

趁着孩子还未长大，趁着我们还未变老，好好陪伴，用心教育，努力成就孩子。

教育好自己的孩子，是父母一生中最重要的事业，也是任何成功都无法超越的荣光。

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家长反思教育方式

您是否过分干预孩子的一切生活和学习？

每天对着孩子唠叨，孩子做什么在你眼里都是不顺眼的，这个不让孩子做，那个不让孩子吃的，久而久之，孩子会对你产生一种厌烦的心理。

其实这种唠叨式的家庭教育普遍存在，很多家长都还没有明白这种唠叨式的家庭教育是非常愚蠢的。

您是否是个攀比面子型的家长呢？

当孩子拿着成绩单回到家和你汇报的时候，而你更加关注的不是孩子考多少分，你一开口就问隔壁谁谁谁考几分啊，当孩子说他考的比我高的时候，你立马变脸冲孩子说考这么低，我怎么见人啊。

孩子原本是想从你这里得到鼓励并且再接再厉的，可你的一句话完全把孩子的兴致浇灭了。

您是否对孩子要求过高了呢？

望子成龙、望女成凤是每一个家长的心愿，但每个人身上都存在着不完善之处。

很多父母过度关注孩子，对孩子期望和要求过高，都是对孩子非理性的爱。

这种失去理智的爱会与孩子内心最强大的力量——成长的力量为敌，绊住孩子的脚步，束缚孩子的心灵。

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关于分数

越想让孩子获得理想的分数，就越别死抓住具体的分数不放。对于孩子来说，经历一次复习考试，俨然战士在硝烟弥漫的现场上打了一次冲锋，已是身心俱疲，此时，他们需要的是物质和精神上的安慰，而决不是简单的居高临下的训斥。

我的建议是，在孩子们结束考试的那一天的晚上或者中午，一进门你们就对他说：有，我们去下馆子，想吃什么，说，你辛苦了，我们也跟着你沾沾光。卷子拿回来，饭后，父母都坐下来，铺开，一一分析，让孩子说错的原因是什么，你们要说的话，只有一句即可——比我强多了，我相信，你下次定会有进步，同时，用手摸摸孩子的头，或者他的肩膀。

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聪明的父母，懂得让孩子吃苦

其实，苦难本身没有任何意义，并不是说哪个孩子吃的苦多，将来拥有的能力就越大。

令孩子得到成长的不是苦难，而是吃过苦以后的感悟和思考，以及对个人品质的历练与升华。

所以，单纯的吃苦并不值得赞美，否则的话，受尽苦难的街头流浪汉岂不是成为了人生赢家？

值得赞美的是能够战胜苦难的能力，以及战胜苦难之后获得的幸福。

读过书的人，恐怕人人都会背诵孟子的“苦其心志，劳其筋骨、饿其体肤……”

然而很多人背着背着忘了开头：天将降大任于斯人。

所以许多人也忘了吃苦的最终目的，错将吃苦本身当成了高贵的荣耀。

让孩子吃苦也是同样的道理，真正有意义的吃苦不是单纯物质上的委屈孩子，而是让孩子通过努力去战胜苦难，赢得真正想要的东西，获得后半生独立生活的底气。

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与其等待孩子将来被社会敲打得头破血流，不如从小教孩子有所敬畏，敬畏生命，敬畏尊长，敬畏规则。

旧时中国，家有家规。家规会刻在戒尺上，子弟一旦违反，戒尺伺候。古人懂得，无规矩不成方圆，立规矩须有惩戒。没有惩戒，规矩形同虚设。

现在很多家长会和不听话的孩子“约法三章”，但坚持不了几天，孩子就反悔。究其因由，多是因为只有胡萝卜，没有大棒。通过合理的惩罚让孩子从抱有敬畏之心，才不会无视家规国法，公序良俗。

著名教育家马卡连科说：“没有惩罚的教育是不完整的教育。”

最近几十年，国人通过各种渠道学习了西方先进开明的民主教育理念，注意到了对孩子们身心的保护，将中国传统的私塾教育的“戒尺”轻易扔掉，却没有学到西方对问题学生的惩治手段和法律法规，导致教育用“一条腿”走路，自然容易变得畸形。

只用表扬和哄去教育孩子，期望单纯用感化去教育问题学生，只是“鸡汤大师们”的一厢情愿。

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你不让孩子吃苦，他会让父母吃苦

不久前，一则“北大男生12年不回家，拉黑父母6年！还写万字控诉长文”的新闻在朋友圈里刷了屏。

在长达一万五千字的长信中，通篇充斥着负面词汇。高考理科“状元”、北大本科、留美硕士王猛（化名）将自己与家庭决裂的根源归结于父母的“过度关爱”。

“我母亲一直倾向于把我关在家里，喜欢按自己的喜好包办事情。”高中毕业前，王猛所有的社交圈子几乎都在生活的大院里。

原本以为，考上北大，就能远离家乡，逃离父母的“控制”，但依然没有。“就在离开前，家人要求我跟北京的大姨打电话，请她之后多多照顾”。毕业后，在经历了几年不太顺利的工作后，王猛借着英语优势决定出国读研。然而父母的“关爱”如影随行，随后就给他找了一位“老朋友”照顾他。

2012年前后，一封长长的决裂信发出，王猛拉黑了与父母所有的联系方式，与“家”彻底告别。他不再主动联系家人，也几乎不回复任何信息。

最近10年，王猛仅回过一次家，还是“例行公事”——更换过期身份证。那是2015年春天，整个行程仅在老家的城市呆了6个小时，只因为需要向父母拿户口本，在家中停留了不到10分钟。

“每年春节都有人问，你们儿子咋又没回来，我都说他在美国，忙。”王猛母亲的话语中透着伤心与无奈。

王猛的信也许是真实案例，也许如一些网民所说，是写手的编造，但是却给当下的家庭教育敲响了警钟。在这一极端例子中，不少人都能看到自己的影子。

许多家长分不清爱与溺爱，爱的本质是要给孩子自由、宽容、欣赏，而溺爱的本质则是过度保护和管制。

刘墉曾感叹说，“今天有多少孩子，既要美国的自由，又要中国的宠爱，没有美国孩子的主动，又失去了中国的孝道。”

“宠狗上灶，宠子不孝”，不让孩子吃苦，最终孩子会让父母吃苦。

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做自己力所能及的事

在有限的时间内寻找最重要的事情来做，要放弃的东西，不仅是那些看起来不太有价值的东西。

更重要的是，要学会放弃那些看起来很有价值，但是超过自己能力范围的事。

我们要保证自己的学习效率，就要多做和自己水平相适应的题目，既有成就感又能提高自己的解题能力。

太简单的题目不要去做，太难的题目也不要去做。让高手去做12道难题吧，我们只做12道中等难度的题目就行了。

等我们把中等难度的题目做熟练之后，你自然会发现，原来很难的题目已经不那么难了。

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永远不要去计较得失

一个人，不可能永远得意，也不可能永远失意。得意时，你要清醒，这个世界上有太多比自己厉害的人，要记得自己的渺小；失意时，不退缩，坚持下去。过去是怎样走过来的，现在就怎样走过去。

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发现孩子的“闪光点”，帮助孩子获得成功感
每个孩子与生俱来都有自己优秀的一面，发现自己孩子的“闪光点”，就是对他最大的理解和赏识。我们要及时强化孩子的“闪光点”，让孩子在自己的“闪光点”获得成功，让孩子获得成功感。孩子的成功感真的很重要，一个人如果能够在某个方向找到成功感，那么这个成功感就会引领他朝着这个方向去，当他成功感好的时候他就会有自信，成功感好的时候他就有正能量，成功感好的时候他就主动自觉愿意，所以我们一定要带孩子找到成功感。让孩子的“闪光点”在您的赏识和赞美中发扬光大。

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学习上吃苦，一辈子受补

迈克尔·乔丹输掉了上百场比赛才成为“空中飞人”；

罗琳写《哈利·波特》修改了十二次才最终出版；

周杰伦忍受着强直性脊柱炎所带来的呼吸困难、脊椎疼痛，却依旧笑容灿烂；

许嵩默默地承受着谣言与愚弄，却依旧坚持自己心爱的歌曲之梦。

看看这些你们喜欢的明星，请同学们记住，没有人能替你去实现自己的梦，苦你只有自己去尝，才能掌握自己的命运，因为你的人生终究是你的“单人旅途”。

在学校读书不仅读的是书，更重要的是培养一个人吃苦的习惯和能力，如果你连考试的苦都不怕，人生就没有苦能难得倒你了。

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学习方法

学习方法是影响学习成绩的技术性因素，与学习态度同等重要。差生之所以差，很多时候就差在学习方法上。学霸的聪明不是指智商，而是方法。他们找对了方法，善于归纳总结，知道课前预习、课后复习，有整理错题的好习惯，懂得劳逸结合。这些方法使学习变得轻松、高效，所以他们面对任何学科、任何难题都能轻车驾熟、无往不利。

“工欲善其事，必先利其器。”要成为学霸，掌握科学、高效的学习方法是关键。

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培养一点幽默感

“如果火柴在你的口袋里烧起来了，你该庆幸，还好你的口袋不是炸药库。”契科夫曾经这么幽默地安慰他的朋友。

幽默使人快乐

幽默使人笑

幽默感强的人

能把难过变成欢笑

能把失败变成动力

幽默总能给人很多启示

我们的孩子，说实话压力挺大的，读书很辛苦，但生活可以是快乐的，有一颗幽默的心，有幽默感，那一串一串的英文单字好像也没有那么面目可憎嘛，那搞得人头疼的数学公式好像也不是那么难如登天嘛。孩子能幽默起来，压力会小、成绩会好。

现在我们很多家长都是微信朋友圈的老手了，上面有不少分享的笑话，有空没空和孩子一起笑笑，是培养孩子幽默感的最好办法，孩子总是很能记住各种笑话的。

笑一笑的力量有多大？

据分析，如果在做作业前能听到一个笑话笑一笑，就那么几秒钟就能缓解他一整晚的作业压力和复习压力！

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引导孩子关注内在，灌输审美的辩证法

首先，不要总夸奖孩子“你真漂亮”、“你真帅”诸如此类的话，要让孩子意识到内外兼修才是真正的美。

夸奖时应该往内在品质上引导，比如“你今天帮妈妈扫地了，真能干”、“你帮互助别人，真是热心肠的人”……

其次，要让孩子懂得审美的辩证法。比如霍金虽然身体残疾，但他却成为了现代最伟大的物理学家。还有很多人很朴素、平凡，却很善良、正义，他们同样是美的。

最后，要和孩子一起抵制低俗。模仿是孩子的天性，当发现孩子在模仿一些博眼球的网络视频，浓妆艳抹、扭捏作态时，家长一定要给予正确的引导，让他认识到什么是真正的美。

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不要太过束缚，给孩子一定的空间；

很多时候，父母“替代”孩子做决定，是为了帮助孩子，可是，很多孩子反过来埋怨父母干预过多。这种感情的伤害，几乎每个家庭都在上演。

孩子都爱自由，父母的感情束缚，让孩子从不舒服，到厌倦，开始反抗，开始家庭战争。

孩子从生下来那一刻，已经完完全全成为一个独立的个体，父母需要给孩子空间，没有剥夺孩子自由的权力。

很多时候，父母只能是尽责，成才的大头还得靠孩子自己。

亲子关系，像是手中的沙，父母得捧着，而不是紧紧的抓住，让沙流的更快，剩下的更少。有些孩子长大了，父母抓他不住，才发现自己两手空空。

其实，孩子被束缚的透不过气，他只能逃。

有时候，父母需要给孩子一点空间，让孩子有空间转过身来爱父母，感觉到父母的温情与深深的爱。

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学会阅读

学会速读和精读，提高单位时间阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。当积极的阅读者，不断提问，直到弄懂字里行间的意思为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。

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高效

每个班里都会有这么一群学生，他们看起来很努力，每天学习十几个小时，课间也在埋头苦读，熬夜在小台灯下兢兢业业地复习做题，可是成绩偏偏就是和付出不成正比。
为什么呢？因为这些孩子都陷入了一个学习误区，以为在学习上花费的时间越多，成绩就越好。他们看起来很努力，其实大部分时间并没有集中精力，只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”。
比起一口气学几个小时，分散式学习效果最好。
把一次集中学习打散，拉开每次的学习间隔，散散步听听音乐，让脑子休息放松一下，然后再回过头来埋头苦思。这样不但总的学习时间更短，而且记忆留存时间更长。

所以，重要的不是盲目地埋头苦读，而是高效的学习方式！

学习好的孩子都懂得，同样的时间，通过掌握最佳复习间隔，学习效率可能会提升两倍，而且遗忘得更慢。

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学会应变

只有随时调整自己,才能使自己始终处于主动地位。

应变能力是考验孩子在遇到陌生环境或是事情的时候,是否还能够从容地应对。

那么,家长要如何培养孩子良好的应变能力呢?

生活中多给孩子设置从小到大的困境,比如一些野营训练、空间逃生游戏。孩子在参加有挑战性的活动中,会通过思考、动手实践来解决眼前困境。

必要时,家长也要在身边正确地引导和提示。如看到火灾的场面,爸爸要教孩子一些正确的应变对策,引导孩子思考的同时教会他们自救的技能,你会发现孩子在观察模仿,解决问题中自身能力逐渐增强。