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『李阳英语』开学早准备,暑假“收心”预学课程免费送!

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发表于 2016-8-14 01:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 066888888 于 2016-8-14 01:34 编辑

『李阳英语』开学早准备,暑假“收心”预学课程免费送!
什么?
暑假快结束啦!!!
暑假还是天天在家玩耍吗?
0 (1).gif
    马上就要开学啦!许多学生肯定还没从悠闲的假期生活中调整过来吧,开学“收心”很重要!如何告别“开学综合征”?如何让学生尽快回到正常的学习生活轨道上?

    对于学生来说,能否顺利通过开学过渡期最为关键,只有及时收心并排解开学前的焦虑,才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账,跟上新学期的新进程。因此,学生只有做收心主动践行者,才会是最大的受益者。

为此,李阳英语特意推出:
“暑假收心”系列课程

暑假收心.jpg
上课时间
同步预学课程:
英语/数学   8.27、8.28 (共2天 4课时)
特色专题课程:
英语/书法   8.25—8.28 (共4天8课时)
活动对象
3--8年级学生
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来看看我们 暑假“收心系列”课程 的安排吧!!!
(看不清戳大图哦,嘻嘻嘻)
课程表1.jpg
课程表2.jpg
备注:以上的年级是指2016秋季入读的年级

8月早收心.jpg

课程介绍:

1、同步预学课程 英语/数学 同步预学课程 复习旧知识点+预学新学期第一单元内容,新旧知识无缝衔接,提前做好准备,赢在新学年!


2、特色专题课程 书法课程 由茂名书法协会书法家执教,讲练结合,快速掌握书写技巧,增加卷面分数,学员进步明显!


硬笔.jpg

毛笔.jpg

3、特色专题课程  英语 单词+口语课程  适合4-6年级基础比较薄弱的新生,学会用正确的拼读法快速记忆英语单词,并通过文章操练纠正发音,说一口流利的英语!

单词.jpg

4、特色专题课程  英语 语法课程适合5-7年级基础稍好的学生,通过语法思维导图梳理语法要点,讲练结合,快速培养学生的英语思维,提高学生综合运用语言的能力。


语法.jpg


收费标准
同步预学课程: 8.27、8.28 (共2天 4课时)
  99元/科;报秋季课程1期,免费送 1科本同步预学课程!  
QQ截图20160813172836.jpg
特色专题课程: 8.25—8.28 (共4天8课时)
  英语 138元/科、书法 99元/科;网上 限量团购价99元/科!
(请扫一扫下图二维码,或关注官方微信:lyyy-mm,进行报名)

互动吧.jpg

暑假末班车.jpg

心动了吗?赶紧来报名吧!!!

咨询热线:0668-2827 233、2199 779
学校地址:茂名市茂南区油城七路26号三楼(平安保险对面)
更多活动信息,请关注官方微信:lyyy-mm(李阳英语茂名分校)
微信.gif
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 楼主| 发表于 2016-8-14 22:38 | 显示全部楼层
在陪伴孩子时,需要注意:

全心全意,全情融入

不要心里想着工作的事情,勉强应付着孩子;或者一边看电视或一边看手机陪伴孩子。这种“一边……一边……”的方式还不如你先将电视或手机看完,然后剩下一些时间专心陪伴孩子。因为大人的三心两意,孩子能敏感地捕捉到,他们感受到父母的不重视,玩得也不尽兴,所以并不能达到高效的陪伴。
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 楼主| 发表于 2016-8-15 20:50 | 显示全部楼层
拓宽知识面,培养对数学的兴趣。在此,提醒对数学尤其对数学竞赛感兴趣的同学,充分利用开学前这段时间,多研究一些有关竞赛的相关书籍,多积累一些竞赛基础知识,为高中数学竞赛学习打下良好的基础。
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 楼主| 发表于 2016-8-16 21:24 | 显示全部楼层
如此看来,能够让家长的努力产生事半功倍效果的也就是一二年级这个阶段了。

    很多低年级的孩子,因为父母的不重视,没有及时意识到学习习惯的重要性,从而在课堂上出现注意力不集中、坐不住、喜欢打岔、不爱抬头、不懂得听课等表现,从而在开学后的第一次考试就出现不理想的结果,看到老师对优秀学生的表扬与称赞,孩子开始变得不自信,变得内向起来,而这种不自信一旦形成,将很难更正。
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 楼主| 发表于 2016-8-17 21:21 | 显示全部楼层
小学家长要做好的三件事


在小学阶段,家长不要太注重孩子的学习成绩。相对于学习成绩,对小学阶段的家长来说,有三件事要重要得多。

第一件重要的事:兴趣

培养孩子的兴趣很要紧,孩子对学习有兴趣才有后劲,对学习没兴趣就完了。

这个兴趣,既包括学习兴趣,也包括学习之外的兴趣。

在孩子小的时候,父母可以帮孩子培养起一两种兴趣爱好。刚开始可以广泛接触。父母有责任让孩子接触到不同的东西,让孩子找到自己感兴趣的东西,然后鼓励他坚持下去。

第二件重要的事:习惯

一是合理安排时间的习惯,二是上课认真听讲的习惯,三是独立阅读思考的习惯。

从教这么多年来,如果说我所接触到的优秀的孩子们有一个共同特点,那就是:喜欢看书。

阅读不仅可以促进语文的学习,而且可以促进一个孩子整体素质的提升,提升他(她)对世界的认识。孩子的阅读习惯是要靠父母培养的,而且这个习惯培养起来之后对孩子的成长非常有益,终身受益。

家长要记住,在培养孩子一个新习惯、新兴趣的时候,父母是要牺牲一些自己的休息时间、娱乐时间的。家长一定要陪着孩子一起成长,不能偷懒。

在学习生涯的起始阶段,家长有必要陪孩子做作业,快的一个月,慢的两个月,帮助孩子把习惯培养好了再放手。

第三件重要的事:性格



多年的教育工作中,我们发现一个现象,就是父母婚姻美满、家庭氛围民主和谐有利于培养孩子的阳光心态。

父母的感情会影响孩子的性格,所以,父母要努力营造一个温馨幸福的家庭环境,这对孩子的性格养成会非常有帮助。

培养孩子性格的第二个要点是父母要舍得投入时间和精力陪伴孩子。孩子的教育应该是爸爸妈妈责任最大,一定要陪着孩子一起成长,这样才能体会到做父母的快乐。

要培养孩子阳光性格第三个要点是让孩子开眼界。眼界决定境界,家长有条件、有时间的话,可以多带孩子多出去看看,同时在准备出游或者参观的时候就可以让孩子参与进来。

如果家长在孩子小学阶段不分分计较,而是把孩子培养得心理阳光一点,培养出孩子的一些兴趣爱好,对学习也很有兴趣,这就很好了。
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 楼主| 发表于 2016-8-18 20:42 | 显示全部楼层
从今天起,都对孩子多一些体谅和鼓励吧。即使孩子的表现依然不能让你满意,但只要他真的努力了,就已经很好了,给孩子一个鼓励的微笑和拥抱吧。
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 楼主| 发表于 2016-8-19 20:17 | 显示全部楼层
孩子就是父母的一面镜子,孩子在许多方面都在遗传或复制父母的特征,父母每做出一个动作,孩子总能反射出这个动作的影像。孩子存在的问题,与父母的行为密不可分。
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 楼主| 发表于 2016-8-20 15:48 | 显示全部楼层
请放轻松一些吧,不是每个孩子都能或者都要成为世俗定义下的成功的,让孩子欣然接受自己的独特和不完美、积极正能量地去生活才是我们需要教会他们的最重要的人生课题。
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 楼主| 发表于 2016-8-21 20:34 | 显示全部楼层
一天内批评不要超过两次

第一次挨批评时,孩子一般不会感到厌烦,而是多少会愧疚、反省,其实这就达到了批评的效果。第二次开始就感到厌烦,不过程度较小,但如果再来第三次、第四次,厌烦心理就会以几何级数增加,甚至演变成反抗心理。所以一天之内批评孩子不要超过两次,不管是针对同一件事还是不同的事。如果非要再次批评,那也不应简单地重复,要换个角度,换种说法。这样,孩子才不会觉得同样的错误被“揪住不放”,厌烦心理、逆反心理也会随之减低。
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发表于 2016-8-21 23:21 | 显示全部楼层
不错,支持下
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 楼主| 发表于 2016-8-22 19:47 | 显示全部楼层
不是说不上学,或上学少就没用。就像一年的小树一样,有用,但用处不如大树多。不读书或读书少也有用,但对社会的贡献少,他们赚的钱就少。读书多,花的钱也多,用的时间也多,但是贡献大,自己赚的钱也多。
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 楼主| 发表于 2016-8-24 21:34 | 显示全部楼层
一分脾气、七分害。教育界的专家指出:贫穷不会带来教育的失败,但精神的虐待一定会制造一个问题儿童。让孩子生活在精神的虐待中,就如同给她穿着枷锁走路。很多家长把孩子的任性、不听话、顽皮捣蛋归咎在孩子身上,其实每一个问题儿童的背后,必有一个问题父母,这是铁的规律。再有灵性的孩子,如果遭受了精神虐待后,都会走向消极、悲观的世界,这是不可避免的。
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 楼主| 发表于 2016-8-25 21:55 | 显示全部楼层
注意不要通过呼叫孩子名字的方式让孩子注意自己,因为家长通常都是要孩子做什么或者不许他做什么的时候,喊他的名字,所以孩子对家长的呼叫会尽量充耳不闻,不能让他马上彻底地集中起注意力。
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 楼主| 发表于 2016-8-26 21:28 | 显示全部楼层
陪伴就是给孩子最大的爱
  美国心理学家发现: 一个人能够取得成就, 20%取决于后天努力, 80%取决于父亲教导。
  作为孩子生命中“重要的人”,同样一句肯定的话,如果由爸爸说出来,对孩子的影响力会是妈妈的50倍。
  妈妈对孩子的影响是孩子能不能成为一个独立的人;而爸爸则是塑造孩子对人生的看法;关系到人格的形成。
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发表于 2016-8-27 20:41 | 显示全部楼层
:):)
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 楼主| 发表于 2016-8-27 20:41 | 显示全部楼层
没有学习兴趣
  兴趣是最好的老师。如何提高学习兴趣呢?学习兴趣的培养是一个系统性的工作,需要在潜移默化的过程中逐步形成。
  培养孩子好的学习兴趣首先需要家长做好榜样,家长要不重视学习,不给孩子说明学习的重要性,孩子是不会把学习当回事的。
  其次,给孩子买些有趣的书或者学习工具。他们能有效地激发孩子的学习兴趣。
  第三,让孩子参加一些学习能力培养的培训班。他能有效引导孩子自主学习,激发孩子的学习兴趣。
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 楼主| 发表于 2016-8-28 20:02 | 显示全部楼层
“乖” 不是个褒义词

在这个急速变化的时代,“乖”真不是个褒义词。

最本质的一点:这个时代是“后喻时代”:时代更新太快,很多事情,是前辈要不断向后辈学习,而不仅仅只是单纯的听父辈的话。只可惜,能认清自己视野局限的父辈并不多,大多数还认为下一代应该“乖”一点,走一条稳稳妥妥的路——越稳妥的职业,越以牺牲创新能力为代价。

这个年代都是人往高出走,哪有铁饭碗?待别人都功成名就的时候,那些听父辈指路的“乖”孩子,才发现在而立之年需要重新改变职业航向,再一次痛苦地适应社会。

中国父母的“乖”,意味着用前人井底观天的人生经验,去指路后一代不可测、未可知的人生。培养孩子的目标有千千万,最坏的可能就是那个“乖”小孩!
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